serias dificuldades para aprender

mikus escreveu:infelizmente possuo uma grande dificuldade para aprender seja método ou bona poes possuo tdh, e tenho muita vontade de tocar na igreja porem sempre esbarro neste problema deus tem me abençoado com muita força de vontade e persistência. eu gostaria de saber se alguém conhece alguma forma ou método para que eu tente gravar e aprender a tocar violino

£ëø Mø®£ix escreveu:

mikus escreveu:infelizmente possuo uma grande dificuldade para aprender seja método ou bona poes possuo tdh, e tenho muita vontade de tocar na igreja porem sempre esbarro neste problema deus tem me abençoado com muita força de vontade e persistência. eu gostaria de saber se alguém conhece alguma forma ou método para que eu tente gravar e aprender a tocar violino

Faça o Pozzoli que é muito divertido de fazer para parte ritmica.
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Quando ao método, procure outro como o Shinozaki, Laoureux ou Suzuki no inicio.
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Eu aconselho o irmão a entrar para fazer aula no Conservátorio, aprendizado terá muito mais resultados, pois são profissionais que foram formados e pode te ajudar a ingressar nas orquestas CCB.
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Para te dar uma resposta com maior precisão para você buscar uma solução apropriada, você pode me responder as essas perguntas?
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Você tem instrutor? Qual método ele passa com você na escolinha?
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Seu violino está regulado já passou por mãos de um luthier?
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Quantos anos você tem?

Alexandre escreveu:no começo é assim mesmo

£ëø Mø®£ix escreveu:

Alexandre escreveu:no começo é assim mesmo

Eu sinceramente não acho que seja assim mesmo!
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Se o aluno não tem um aprendizado eficaz, é sinal que o seu mestre falhou em transmitir o conhecimento e deixou de aplicar uma lingua interpretiva coerente de forma que o aluno vem assimilar o conhecimento do seu mestre.
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Eu creio absolutamente que todas as pessoas são capazes de realizar seus sonhos. Pois só sonhamos com aquilo que podemos realizar. Todas as pessoas são inteligentes e tem capacidade de aprendizado.
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Quando existe uma incomunicação, o professor tem por obrigação raciocinar de uma forma que tenha uma solução para o problema do seu aluno, afinal a missão do professor é fazer você sair melhor do que entrou em sala de aula. Se ele não consegue isso, está fardado ao fracasso. O insucesso do aluno, é o fracasso do professor.
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Então um bom professor é capaz de indentificar o problema do aluno e claro propor soluções eficazes para que consiga o exito.
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O aprendizado do violino, consiste em conversar também para entender o mundo do aluno e poder dar uma linguagem interpretativa para uma associação aos elementos da música e violino e uma absorvição máxima do conhecimento que o professor passar.
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O bom professor, ele é capaz logo de inicio entender o funcionamento pedagogico que ele tem que passar e ter solução eficaz para aplicação do conhecimento técnico do violino e musicalidade aprendida com experiencia do seu mestre.
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Não existe método ruim, o que existe é professor ruim que não sabe aplicar.

Alexandre escreveu:
tem professor e instrutores que não ajudam em nada

£ëø Mø®£ix escreveu:

Alexandre escreveu:
tem professor e instrutores que não ajudam em nada

Se eles não ajudam em nada, pode ter certeza que eles não são professores. Não devem ocupar um cargo de responsabilidade. Deveriam se atualizar, fazer aula com quem realmente entende para poder realmente ser professores e instrutores.
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Se o aluno questionar o professor, é sinal que ele não acredita no trabalho do professor. Se não acredita, o professor já não é mais mestre. Logo não está apto para lecionar para esse aluno.
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O estudo do violino é como Fórmula 1. Onde você é o piloto, equipe é o seu professor e carro o seu violino. Os métodos e músicas são as pistas.
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Se sua equipe for ruim, de nada adianta ter carro da RBR e nem ser o Vetel.
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A equipe sendo boa e trabalhando direito, você mesmo não sendo um Alonso e tendo uma Lotus, pode vencer o campeonato.
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Tudo é um conjunto de fatores, mas quando seu professor tem capacidade ele é capaz de fazer você enxergar os atalhos e conseguir melhor rendimento possivel no menor tempo possivel com base solidas de aprendizado.

Alexandre escreveu:
eu particularmente não acho que meu instrutor toca tão bem ... esse leo sempre colocando coisas de esporte nas conversar

£ëø Mø®£ix escreveu:

Alexandre escreveu:
eu particularmente não acho que meu instrutor toca tão bem ... esse leo sempre colocando coisas de esporte nas conversar

Se você não acha qeu ele toca bem, por que faz aula com ele? Você não acredita nele, vai querer tocar igual a ele? Entendeu? É mais uma prova da tese que eu escrevi acima está correta.

Alexandre escreveu:

é que eu não tenho outra opção

Alexandre escreveu:para fazer aula em outra comum eu teria que mudar de casa

£ëø Mø®£ix escreveu:

Alexandre escreveu:para fazer aula em outra comum eu teria que mudar de casa

Não necessariamente, você não é obrigado a fazer aula com quem não te ajuda a evoluir. Converse com o encarregado e com amor e caridade expliquei a situação que você tem necessidade de fazer aula em outra comum com um instrutor que possa lhe orientar para ter um progressor maior.

mikus escreveu:infelizmente possuo uma grande dificuldade para aprender seja método ou bona poes possuo tdh, e tenho muita vontade de tocar na igreja porem sempre esbarro neste problema deus tem me abençoado com muita força de vontade e persistência. eu gostaria de saber se alguém conhece alguma forma ou método para que eu tente gravar e aprender a tocar violino

Louysie escreveu:

mikus escreveu:infelizmente possuo uma grande dificuldade para aprender seja método ou bona poes possuo tdh, e tenho muita vontade de tocar na igreja porem sempre esbarro neste problema deus tem me abençoado com muita força de vontade e persistência. eu gostaria de saber se alguém conhece alguma forma ou método para que eu tente gravar e aprender a tocar violino

sobre o tdh, dá uma olhada nisso: http://colunas.cbn.globoradio.globo.com/platb/caminhosalternativos/2012/03/11/treinamento-do-cerebro-com-neurofeedback/
pode ser que isso te ajude, procure um boom psicólogo [e atualizado] e converse sobre isso

Louysie escreveu:nossa, eu desconhecia isso, tenho uma amiga na igreja que fez psicologia e num tem nada de mais nisso..
ela estagiou em um presídio e ajudava muito por la, é um trabalho bom..
mas o foco dela é RH de empresas, fazer consultoria particular num da muito dinheiro

eu gosto muito de psicologia, com algumas coisas eu não concordo, mas em geral a parte que se limita à ciência eu gosto, algumas partes quase se confundem com neurologia (do tipo o efeito do emocional sobre o físico e vice-versa), não vejo mal nenhum nisso..

£ëø Mø®£ix escreveu:


Faça o Pozzoli que é muito divertido de fazer para parte ritmica.
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Quando ao método, procure outro como o Shinozaki, Laoureux ou Suzuki no inicio.
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Eu aconselho o irmão a entrar para fazer aula no Conservátorio, aprendizado terá muito mais resultados, pois são profissionais que foram formados e pode te ajudar a ingressar nas orquestas CCB.
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Para te dar uma resposta com maior precisão para você buscar uma solução apropriada, você pode me responder as essas perguntas?
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Você tem instrutor? Qual método ele passa com você na escolinha?
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Seu violino está regulado já passou por mãos de um luthier?
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Quantos anos você tem?[/color]

Louysie escreveu:meu irmão ia fazer psicologia, ainda em que num fez então!!!!!!!!!!!!!! livramento