EXERCÍCIOS PARA AGILIDADE DOS DEDOS

£ëø Mø®£ix escreveu:Use o Sevick op 1. É próprio para mão esquerda. Pura agilidade e afinação.
.
Um forte abraço.
.
Deus te abençoe.

£ëø Mø®£ix escreveu:Use o sevick op 1 para mão esquerda. Sevick op 2 para mão direita. É técnica virtuosistica. Escola de virtuose é escola russa. Pura mecanica.

Ramon Avivamento escreveu:
JÁ IMPRIMI O SEVICK OP.1. RAPAZ REALMENTE A INTENÇÃO DESTE MÉTODO É FORMAR VIRTUOSOS! CREIO QUE SEREI UM PRA CRISTO JESUS!

- AGORA ESTOU PERDIDO NO ANDAMENTO QUE DEVO COLOCAR NO METRÔNOMO PARA ESTUDAR O SEVICK OP.1

- E OUTRA, SE EU ERRO UM COMPASSO O QUE DEVO FAZER: VOLTAR TODO O EXERCÍCIO, O COMPASSO ANTERIOR AO ERRO OU DA ÚLTIMA BARRA DE COMPASSO DUPLA? (POR QUE ELE DÁ ALGUNS COMPASSOS E COLOCA BARRA DUPLA)

- POSSO ESTUDAR O OP.1 EM PARALELO COM O SEVICK TÉCNICA DE ARCO 01 OU 02 OU FICA MUITO PUXADO, PODENDO NÃO DESENVOLVER?

ME PERDOE O INCÔMODO IRMÃO, É PORQUE MEU PROFESSOR NÃO TEM MAIS TEMPO PARA ME ENSINAR. E ME DEIXOU NUM NÍVEL QUE POSSO POR ENQUANTO ESTUDAR SOZINHO ATÉ ENCONTRAR OUTRO, POR ISSO RECORRI AO FÓRUM COM MAIS INTENSIDADE.


JESUS ABENÇOE! VALEU!

Ramon Avivamento escreveu:

£ëø Mø®£ix escreveu:Use o Sevick op 1. É próprio para mão esquerda. Pura agilidade e afinação.
.
Um forte abraço.
.
Deus te abençoe.

EU JÁ IA POSTAR ISSO; SOBRE O SEVICK OP.1. ESTOU EVOLUINDO LEGAL MAS, SINTO QUE PRECISO DE MAIS DOMINIO NO ARCO, AGILIDADE NA MÃO ESQUERDA E TER UMA AFINAÇÃO ÓTIMA.

AÍ VEM A DÚVIDA SEVICK OP.1 OU SEVICK TÉCNICA DE ARCO OP.1?

VALEU

£ëø Mø®£ix escreveu:São estudos diferentes.
.
Eu aconselharia pegar cada dia da semana um tipo de estudo, um dia trabalha mão esquerda (Sevick op 1), no outro mão direita (Arco), outro dia leitura e solfejo, no outro repertorio (Suzuki), outro dia escala.
.
Mas como você não tem muito tempo para estudar, talvez não funcione esse esquema acima.
.
Talvez seja interessante você estudar 20 minutos de cada exercicios todos os dias, pode surgir um resultado mais melhor do que o esquema de cima. Eu aconselho a começa com 15 minutos somente de corda solta fazendo notas muito devagar, como semibreve ou breve, se conseguir uma maxima. É o ideal, fazendo arco todo, tentando controlar a pressão e velocidade. Tirando o som mais limpo possivel com maior entonação. É um baita trabalho de aquecimento que vai trabalhar a qualidade do som.
.
Depois faz uns 20 minutos de escala, pega uma escala a cada dia, comece com escalas fáceis como Do maior, Sol Maior, Fá Maior, etc. Se conseguir, faça 3 oitavas.
.
Depois você pega mais 20 minutos de Sevick op 1.
.
Depois você pega mais 20 minutos de Sevick op 2.
.
Ai descança um tempo, e pega mais 20 minutos de Repertorio (Suzuki), focando o estudo na interpretação da música.
.
Se consegui reserve um tempo para leitura a primeira vista e solfejo.
.
Acho interessante pegar um método de tecnica com o Lauoreux 1 ou Ferrara 1.
.
Se estudar com qualidade vai ter mais progresso do que um aluno que estuda 6 horas, mas não tem qualidade e nem planejamento nos estudos.
.
Dei somente duas sugestões de programação para estudar. Veja qual é mais adequado ao seu tempo. Bola para frente.
.
Se não conseguir fazer 20 minutos de cada, que seja 15 minutos, mas muito bem estudado e planejado. Um pouco de cada estudo bem estudado também surge excelente resultados.
.
Se achar uma evolução muito devagar, pode fazer o esquema de cima. Pegar uma ou duas horas diarias mas estudando todo esse tempo somente um tipo de exercicio e trocando todos os dias de trabalho, um dia, trabalha afinação, no outro trabalha mão esquerda, no outro mão direita, repertório e assim por diante.

Ramon Avivamento escreveu:

OLÁ! DEPOIS DA INDICAÇÃO DO CRONOGRAMA DE ESTUDO DADA PELO IRMÃO LEO, EU ESTOU PRATICANDO E GOSTANDO MUITO DE ESTUDAR CADA DIA UMA ÁREA ESPECÍFICA. MAS, NO DIA DE ESTUDAR ESCALAS FICO SEM SABER O QUE FAZER; ESTOU ESTUDANDO DA MAIS FÁCIL PARA A MAIS DIFÍCIL; SÓ QUE ESTOU FAZENDO ISSO SEM UMA DISCIPLINA METÓDICA. NÃO DESEJO OUTRO MÉTODO JÁ ESTOU ESTUDANDO 3: SEVCIK OP.1, SEVCIK OP.2 (ARCO) E SUZUKI. ALGUÉM ME DARIA UMA LUZ DE COMO ESTUDAR AS ESCALAS?


VALEU! DEUS ABENÇOE MUITO!

£ëø Mø®£ix escreveu:Use o sevick op 1 para mão esquerda. Sevick op 2 para mão direita. É técnica virtuosistica. Escola de virtuose é escola russa. Pura mecanica.

natanaelt2 escreveu:irmãos ajuda aí como vocês baixa6 o sevck op1 e a Iparte ou IIparte ou III?ou existe a full version.leo você vira no encontro dos conservatórios aqui ne MOC DIA 26?...........................................AI AÍ GENTE PRA TOCAR VIOLINO TEM QUE TER GARRA HOJE DEI MEU SANGUE PRA aprender uns pedaços complicados de 4 concertos aw meu músculo tá esbagaçado

£ëø Mø®£ix escreveu:

natanaelt2 escreveu:irmãos ajuda aí como vocês baixa6 o sevck op1 e a Iparte ou IIparte ou III?ou existe a full version.leo você vira no encontro dos conservatórios aqui ne MOC DIA 26?...........................................AI AÍ GENTE PRA TOCAR VIOLINO TEM QUE TER GARRA HOJE DEI MEU SANGUE PRA aprender uns pedaços complicados de 4 concertos aw meu músculo tá esbagaçado

Não vou. Estou em provas no Conservátorio no curso técnico. Depois que passar as provas vou me preparar para o festival Músicas nas Montanhas..Cara você está dando 4 concertos? .Vai devagar, véio. Ninguém estuda 4 concertos..Estuda apenas 1, e estuda em sequencias os 3 movimentos.

£ëø Mø£ix escreveu:A musicalidade da pessoa não é tocar partitura. A partitura serve apenas para dois motivos: transmissão da obra na intrega para geração posteriores e para músicos de outras localidade do compositor para transmissão fiel da obra e seu caracter de expressividade como o autor compos.
.
Outro motivo é para você tocar a 1 vista na orquestra. Pois a partitura é apenas para você ter exatamente os elementos de ritmo, expressividade, fraseados e tonalidade, harmonia para você decorar. E outra é para você na orquestra tocar a 1 vista no ensaio, não precisa levar para casa. Só os solistas levam suas partes para decorar. Osoutros naipes, principalmente primeiro e segundo violinos, pode ler a primeira vista, pois a harmonia da música em geral é fácil, dá para ler a primeira vista. Já os solos são sempre dificeis de serem tocados e exige bastante pericia do executante e a interpretação do violinista.
.
O músico ele tem a música na alma, seja qual for o seu instrumento, e o único jeito de transmitir seus sentimentos na música é tocando a música com o coração e parte técnica da música você resolve em casa decorando a música. Depois de resolvida a parte técnica o músico deve tocar de cor e colocar a interpretação, sentimento e expressividade do músico na música. Isso é algo pessoal que não se aprende, é um sentimento que você tem no coração, sua interpretação dentro da dinamicas e fraseados proposto pelo compositor.
.
Nunca você vai ouvir o Perlman tocando Mendelson e o Joshue tocando exatamente iguais. Mesmo eles tendo uma técnica virtuosistica, eles tem sua personalidade, jeito de tocar interpretação diferente da mesma obra. Isso que faz a gente falar poxa, prefiro aquele cara. Ele toca mais! E outro fala, nossa, gostei desse aqui, o cara detona.
.
Mesmo sendo violinistas tecnicamente do mesmo nivel, o sentimento que eles tem na alma, faz a mesma música ser diferente. Por isso é importante você fechar os olhos em no seu quarto, calmamente ouvir violinistas, para você entender o que eles querem transmitir em suas interpretações.
.
O músico é mais do que ler, música é ouvir. O cara que tem essa percepção de ouvir, ele pode até não ser tecnicamente muito bom, mas quando ele pega o violino, ele vai te trazer um sentimento a sua alma. Não basta ser virtuose, você tem que ter aquele carisma, expressividade e personalidade única em sua interpretação. Isso te faz ser único. Isso é beleza da música. Prender a atenção de quem está ouvindo e emocionar as pessoas. Isso você só consegue quando está livre de partituras.
.
Você só é músico de verdade quando você se livra da partitura e começa a tocar com o coração.
.
É nessa fase que eu estou começando a entrar, deixando aquela coisa de ler e fazer música de verdade.
.
Você não vai ver um grande solista lendo uma partitura ao apresentar. Em geral o cara até pode colocar a partitura lá, mas ele não vai olhar nela. Ele vai tocar olhando para o publico ou de olhos fechados transmitindo o seu sentimento da alma.
.
É aquilo que nossos irmãos nós ensinam na 1 aula na escolinha da Igreja: O que é a música?
.
É a arte de manifestar os diversos sentimentos de nossa alma.
.
O cara para trabalhar corretamente todas as didaticas aprendidas com o seu mestre, ele tem que decorar, pois o nosso cerebro é como um processor de computador. Quando mais tarefas você compartilhar o processamento e memoria para executar vai deixar ele lento ou travar de vez.
.
Então quando você diminui a tarefa como decorar a partitura e não ficar lendo em tempo real, você vai usar essa parte do cerebro e do processamento em outras tarefas importantes como dar maior atenção a interpretação e lembrar de coisas importantes posicionamento da postura na execução da técnica e fica mais solto para um movimento coorporal, diria teatral que ajuda demais na interpretação da música. Porque tocar parado feito um poste de energia eletrica, não vai te ajudar em nada na interpretação. Isso é apenas para estudar tecnicas de metodo, um estudo padrão, na postura padrão, mas no palco, você é o artista que tem que mostrar sua arte, você tem que usar todos os elementos para fazer uma boa música a ponto de impressionar as pessoas.
.
Quando você está lendo, sua atenção fica presa a leitura, você não conseguir usar seu processamento do cerebro em outras atividades. Então acaba deixando os vicios reinarem, sonoridade cai muito, o ritmo fica muito preso e interpretação é quase zero.
.
Você vai demorar bastante para decorar, mas quando você decora você resolver os problemas de técnica muito mais rápido do que ficar lendo 1000 vezes a partitura, pois os resultados são excassos.
.
Então se você demora 10 horas para conseguir tocar a música e mesmo assim fica muito meia boca. Com 3 horas de decoração a música você já decora, depois mais 2 horas, você consegue trabalhar técnica, afinação, postura e interpretação e por ultimo expressividade de forma a ter um resultado muito superior a 10 horas de estudos com partitura.
.
Na partitura você consegue 60 por cento do que deve ser feito na concerto. Decorando você consegue 95 por cento. Esse 5 por cento é maturidade do violinista de tanto tocar a música ao longo do tempo.
.
E o decorar a música deve ser ensinado pelo professor desde o comecinho, desde Brilha brilha estrelinha do Suzuki 1.
.
Não é só decorar concertos, também devemos decorar o Hans Sitt principalmente quando é lição de posição 2,3, 4, 5 e assim por diante. O cara decorou a lição ele tem fluencia como uma lingua materna. Não vai ser igual a ler partitura que é uma lingua estrangeira.

£ëø Mø®£ix escreveu:Um forte abraço. Qualquer dúvida estou a sua disposição.